奥门新浦京8867第七部走应用技术大学之路论文集——《实践教学改革新体验》正式出版
  • 发布时间:2020-09-14
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近日,奥门新浦京8867走应用技术大学之路系列论文集之七——《实践教学改革新体验——奥门新浦京8867走应用技术大学之路论文集(2019)》在广西师范大学出版社的鼎力支撑下顺利出版。

《实践教学改革新体验》是奥门新浦京8867继《笃行》《致远》《鼎新》《创新创业教育新体验》《产教融合创新发展新体验》《应用型课程改革新体验》六部走应用技术大学之路论文集之后,第七部专门围绕实践教学改革的理论和实践而展开的论文集。本论文集共分为“实践教学管理探究、实践教学理论研究、实践教学模式探索、实践教学体系构建、实践教学师资建设、互联网+实践教学、自贸区和新通道”七大板块,从宏观、微观多个层面、多个角度探讨了实践教学改革的思路与途径。本论文集收录论文77篇,共计37万字。

实践教学是应用型高校教学体系的重要组成部分,是培养应用型人才的重要途径,对学生创新能力、综合素质的提升,具有不可替代的作用。奥门新浦京8867从2013年走应用型道路起,就树立实践体系与理论体系同等重要的理念,紧紧围绕“做人有品格、就业有本领、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的人才培养目标,以能力培养为导向,完善协同育人机制,整合校内外资源,系统梳理实践教学内容,积极改善实践教学条件,加强实践育人平台建设,探索改革实践教学模式,以“突出特色,争创一流”为理念,设计与经济社会发展相适应的、更加科学、合理、系统的院级实践教学体系。目前,奥门新浦京8867已经搭建起“三层次、六模块”的实践教学体系基本框架。三层次,即按照学生实践能力发展过程与客观规律,将实践教学内容分为公共技术实践层次、专业认识实践层次、专业技术实践层次。六模块,即公共基础实践模块、综合素质训练模块、专业基础实践模块、职业素养训练模块、专业技术实践模块、创新创业实践模块。

系列论文集的出版,不仅体现了全体教师对实践教学改革的思考,也反映出学校对应用型转型发展的决心和力度。下一步,学校将继续开展新一轮征文活动,第八批征文活动将主要围绕奥门新浦京8867“课程思政”主题而展开。(教务处供稿)



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